รายงานการศึกษาไทย พ.ศ. 2562-2564 = Education in Thailand 2019-2021 /
รายงานการศึกษาไทย พ.ศ. 2562-2564 = Education in Thailand 2019-2021 /
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.
- พิมพ์ครั้งที่ 1.
- กรุงเทพฯ : สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, 2564.
- 274 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง, แผนภูมิ ; 23 ซม.
ระบบการศึกษา มาตรฐาน และการประกันคุณภาพการศึกษา --
รูปแบบการจัดการศึกษา --
ระดับการศึกษา --
มาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษา --
การบริหารและการจัดการศึกษา และการมีส่วนร่วมทางการศึกษา --
การบริหารและการจัดการศึกษาโดยภาครัฐ --
การบริหารและการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น --
การมีส่วนร่วมจัดการศึกษาของภาคเอกชน --
การเข้าถึงการศึกษา และผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาและการเรียนรู้ --
การเข้าถึงการศึกษาขั้นพื้นฐาน --
การเข้าถึงการศึกษาขั้นพื้นฐานของผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ --
การเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษา --
การเข้าถึงการศึกษานอกระบบ --
ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาและการเรียนรู้ --
การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษา --
การจัดการศึกษาในวิกฤตการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID 19) --
การยกระดับคุณภาพการพัฒนาการศึกษาในระดับปฐมวัย --
พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา --
การส่งเสริมการเรียนการสอนโค้ดดิ้ง (Coding) --
การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา --
การจัดสรรงบประมาณและการลงทุนเพื่อการศึกษา --
การจัดสรรงบประมาณเพื่อการศึกษา --
การลงทุนเพื่อการศึกษา --
การศึกษานานาชาติในประทศไทยและความร่วมมือระหว่างประเทศด้านการศึกษา --
การศึกษานานาชาติในประเทศไทย --
ความร่วมมือระหว่างประเทศด้านการศึกษา --
ทิศทางการปฏิรูปการศึกษาของประเทศไทย.
9786162703515
การศึกษา --ไทย
LA 1465 / ร452 2564
ระบบการศึกษา มาตรฐาน และการประกันคุณภาพการศึกษา --
รูปแบบการจัดการศึกษา --
ระดับการศึกษา --
มาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษา --
การบริหารและการจัดการศึกษา และการมีส่วนร่วมทางการศึกษา --
การบริหารและการจัดการศึกษาโดยภาครัฐ --
การบริหารและการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น --
การมีส่วนร่วมจัดการศึกษาของภาคเอกชน --
การเข้าถึงการศึกษา และผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาและการเรียนรู้ --
การเข้าถึงการศึกษาขั้นพื้นฐาน --
การเข้าถึงการศึกษาขั้นพื้นฐานของผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ --
การเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษา --
การเข้าถึงการศึกษานอกระบบ --
ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาและการเรียนรู้ --
การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษา --
การจัดการศึกษาในวิกฤตการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID 19) --
การยกระดับคุณภาพการพัฒนาการศึกษาในระดับปฐมวัย --
พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา --
การส่งเสริมการเรียนการสอนโค้ดดิ้ง (Coding) --
การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา --
การจัดสรรงบประมาณและการลงทุนเพื่อการศึกษา --
การจัดสรรงบประมาณเพื่อการศึกษา --
การลงทุนเพื่อการศึกษา --
การศึกษานานาชาติในประทศไทยและความร่วมมือระหว่างประเทศด้านการศึกษา --
การศึกษานานาชาติในประเทศไทย --
ความร่วมมือระหว่างประเทศด้านการศึกษา --
ทิศทางการปฏิรูปการศึกษาของประเทศไทย.
9786162703515
การศึกษา --ไทย
LA 1465 / ร452 2564
