มุมมองปกติ มุมมองแบบ MARC มุมมองแบบ ISBD

ดนุลดา จามจุรี

การออกแบบการเรียนรู้ : แนวคิดและกระบวนการ = Learning design : concept and process / Learning design : concept and process. ดนุลดา จามจุรี. - พิมพ์ครั้งที่ 2. - กรุงเทพฯ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2566. - 373 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 24 ซม.

ตอนที่ 1 พื้นฐานเกี่ยวกับการออกแบบการเรียนรู้ -- บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการออกแบบการเรียนรู้, บทที่ 2 ทฤษฎีการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบการเรียนรู้ -- ตอนที่ 2 แผนผังแนวคิดและรูปแบบการออกแบบการเรียนรู้ -- บทที่ 3 แผนผังแนวคิดการออกแบบการเรียนรู้, บทที่ 4 รูปแบบการออกแบบการเรียนรู้ -- ตอนที่ 3 การวิเคราะห์สถานการณ์เพื่อออกแบบการเรียนรู้ -- บทที่ 5 การวิเคราะห์ความต้องการจำเป็น, บทที่ 6 การวิเคราะห์ผู้เรียน, บทที่ 7 การวิเคราะห์บริบท, บทที่ 8 การวิเคราะห์ภาระงาน -- ตอนที่ 4 ปฏิบัติการออกแบบการเรียนรู้ -- บทที่ 9 การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์การเรียนรู้, บทที่ 10 การออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้, บทที่ 11 การออกแบบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ -- ตอนที่ 5 การประเมินความสำเร็จการออกแบบการเรียนรู้ -- บทที่ 12 การประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน, บทที่ 13 การประเมินผลการออกแบบการเรียนรู้.

ISBN: 9786165778176

Subjects--Topical Terms:
การเรียนรู้
การวางแผนหลักสูตร
ระบบการเรียนการสอน--การออกแบบ
ระบบการเรียนการสอน

LC Class. No.: LB 1028.38 / ด124ก 2566