รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง การจัดสวัสดิการเงินอุดหนุนเพื่อการเลี้ยงดูเด็กแรกเกิด 0 - 6 ปี ของคณะกรรมาธิการการพัฒนาสังคม และกิจการเด็ก เยาวชน สตรี ผู้สูงอายุ คนพิการ และผู้ด้อยโอกาส วุฒิสภา /
รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง การจัดสวัสดิการเงินอุดหนุนเพื่อการเลี้ยงดูเด็กแรกเกิด 0 - 6 ปี ของคณะกรรมาธิการการพัฒนาสังคม และกิจการเด็ก เยาวชน สตรี ผู้สูงอายุ คนพิการ และผู้ด้อยโอกาส วุฒิสภา /
สำนักกรรมาธิการ 3 สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา.
- กรุงเทพฯ : สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา, 2565.
- 1 เล่ม : ภาพประกอบ, ตาราง, แผนภูมิ ; 30 ซม.
บทที่ 1 บทนำ --
1.1 ความเป็นมาของการพิจารณาศึกษา --
1.2 วัตถุประสงค์การศึกษา --
1.3 ขอบเขตการพิจารณา --
1.4 วิธีการพิจารณาศึกษา --
1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ --
บทที่ 2 แนวคิด และทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง --
2.1 ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง --
2.1.1 ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ. 2561 - 2580 --
2.1.2 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 12 พ.ศ. 2560 - 2564 --
2.2 แนวคิด ทฤษฎีการจัดสวัสดิการสังคม --
2.2.1 แนวคิดเกี่ยวกับสวัสดิการสังคมของ Titmuss --
2.2.2 แนวคิดเกี่ยวกับสวัสดิการสังคมของ Williams --
2.3 นโยบายสวัสดิการสังคมและองค์ประกอบของการจัดสวัสดิการสังคม --
2.3.1 นโยบายสวัสดิการสังคม --
2.3.2 ระบบสวัสดิการสังคม --
2.3.3 องค์ประกอบของงานสวัสดิการสังคม --
2.4 รัฐสวัสดิการกับสังคมสวัสดิการ --
2.4.1 ความหมายสวัสดิการ --
2.4.2 รูปแบบการจัดสวัสดิการ --
2.4.3 รัฐสวัสดิการ --
2.4.4 สังคมสวัสดิการ --
บทที่ 3 ผลการดำเนินงาน --
3.1 การรับฟังข้อมูลจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง --
3.1.1 คณะอนุกรรมาธิการกิจการเด็ก เยาวชน และผู้ด้อยโอกาส ได้เชิญผู้แทนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมประชุม --
3.1.2 คณะอนุกรรมาธิการกิจการเด็กเยาวชนและผู้ด้อยโอกาส ได้ทำหนังสือขอความอนุเคราะห์ข้อมูลที่เกี่ยวข้องจากกรมกิจการเด็กและเยาวชน กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ โดยวิธีการส่งข้อมูลตอบกลับมายังคณะอนุกรรมาธิการ ฯ จำนวน 2 ครั้ง --
บทที่ 4 ข้อเสนอแนะ --
4.1 แนวทางที่ได้ปฏิบัติในปัจจุบัน --
4.2 แนวทางการเพิ่มสิทธิแบบขั้นบันได --
4.3 แนวทางการให้สิทธิแบบถ้วนหน้า.
คณะกรรมาธิการการพัฒนาสังคมและกิจการเด็ก เยาวชน สตรี ผู้สูงอายุ คนพิการและผู้ด้อยโอกาส วุฒิสภา--รายงาน
การสงเคราะห์เด็ก
การดูแลเด็ก
สว 18 7.3 649.1 2565
บทที่ 1 บทนำ --
1.1 ความเป็นมาของการพิจารณาศึกษา --
1.2 วัตถุประสงค์การศึกษา --
1.3 ขอบเขตการพิจารณา --
1.4 วิธีการพิจารณาศึกษา --
1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ --
บทที่ 2 แนวคิด และทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง --
2.1 ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง --
2.1.1 ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ. 2561 - 2580 --
2.1.2 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 12 พ.ศ. 2560 - 2564 --
2.2 แนวคิด ทฤษฎีการจัดสวัสดิการสังคม --
2.2.1 แนวคิดเกี่ยวกับสวัสดิการสังคมของ Titmuss --
2.2.2 แนวคิดเกี่ยวกับสวัสดิการสังคมของ Williams --
2.3 นโยบายสวัสดิการสังคมและองค์ประกอบของการจัดสวัสดิการสังคม --
2.3.1 นโยบายสวัสดิการสังคม --
2.3.2 ระบบสวัสดิการสังคม --
2.3.3 องค์ประกอบของงานสวัสดิการสังคม --
2.4 รัฐสวัสดิการกับสังคมสวัสดิการ --
2.4.1 ความหมายสวัสดิการ --
2.4.2 รูปแบบการจัดสวัสดิการ --
2.4.3 รัฐสวัสดิการ --
2.4.4 สังคมสวัสดิการ --
บทที่ 3 ผลการดำเนินงาน --
3.1 การรับฟังข้อมูลจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง --
3.1.1 คณะอนุกรรมาธิการกิจการเด็ก เยาวชน และผู้ด้อยโอกาส ได้เชิญผู้แทนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมประชุม --
3.1.2 คณะอนุกรรมาธิการกิจการเด็กเยาวชนและผู้ด้อยโอกาส ได้ทำหนังสือขอความอนุเคราะห์ข้อมูลที่เกี่ยวข้องจากกรมกิจการเด็กและเยาวชน กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ โดยวิธีการส่งข้อมูลตอบกลับมายังคณะอนุกรรมาธิการ ฯ จำนวน 2 ครั้ง --
บทที่ 4 ข้อเสนอแนะ --
4.1 แนวทางที่ได้ปฏิบัติในปัจจุบัน --
4.2 แนวทางการเพิ่มสิทธิแบบขั้นบันได --
4.3 แนวทางการให้สิทธิแบบถ้วนหน้า.
คณะกรรมาธิการการพัฒนาสังคมและกิจการเด็ก เยาวชน สตรี ผู้สูงอายุ คนพิการและผู้ด้อยโอกาส วุฒิสภา--รายงาน
การสงเคราะห์เด็ก
การดูแลเด็ก
สว 18 7.3 649.1 2565
