การบริหารหลักสูตร "การพัฒนานักบริหารระดับสูง" สำหรับข้าราชการรัฐสภาสามัญ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2556 - 2560 /
รุ่งรวี วรรณจีระ
การบริหารหลักสูตร "การพัฒนานักบริหารระดับสูง" สำหรับข้าราชการรัฐสภาสามัญ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2556 - 2560 / ผลงานหรือผลสำเร็จของงานที่เกิดจากการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่ความรับผิดชอบ. รุ่งรวี วรรณจีระ. - กรุงเทพฯ : สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร, 2567. - 166 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง, แผนภูมิ ; 29 ซม.
ทที่ 1 บทนำ -- บทที่ 2 แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง -- 2.1 แนวคิดเกี่ยวกับการบริหารหลักสูตร -- 2.2 แนวคิดเกี่ยวกับการบริหารโครงการ -- 2.3 แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ -- 2.4 ยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติราชการที่เกี่ยวข้อง -- บทที่ 3 วิธีการศึกษา -- บทที่ 4 ผลการดำเนินการ -- 4.1 ขั้นที่ 1 การวิเคราะห์หลักสูตร : (Plan/Input) -- 4.2 ขั้นที่ 2 การพัฒนาหลักสูตร (ก่อนการนำหลักสูตรไปใช้) : Do/Process --
4.3 ขั้นที่ 3 การตรวจสอบและนำหลักสูตรไปใช้ : Check/Output -- 4.4 ขั้นที่ 4 การประเมินหลักสูตร : Act/Feedback -- บทที่ 5 สรุปผลการศึกษาและข้อเสนอแนะ.
ผู้บริหารระดับสูง--หลักสูตร
การบริหารโครงการ
การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
ข้าราชการรัฐสภาสามัญ
นักบริหารระดับสูง
การบริหารหลักสูตร "การพัฒนานักบริหารระดับสูง" สำหรับข้าราชการรัฐสภาสามัญ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2556 - 2560 / ผลงานหรือผลสำเร็จของงานที่เกิดจากการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่ความรับผิดชอบ. รุ่งรวี วรรณจีระ. - กรุงเทพฯ : สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร, 2567. - 166 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง, แผนภูมิ ; 29 ซม.
ทที่ 1 บทนำ -- บทที่ 2 แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง -- 2.1 แนวคิดเกี่ยวกับการบริหารหลักสูตร -- 2.2 แนวคิดเกี่ยวกับการบริหารโครงการ -- 2.3 แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ -- 2.4 ยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติราชการที่เกี่ยวข้อง -- บทที่ 3 วิธีการศึกษา -- บทที่ 4 ผลการดำเนินการ -- 4.1 ขั้นที่ 1 การวิเคราะห์หลักสูตร : (Plan/Input) -- 4.2 ขั้นที่ 2 การพัฒนาหลักสูตร (ก่อนการนำหลักสูตรไปใช้) : Do/Process --
4.3 ขั้นที่ 3 การตรวจสอบและนำหลักสูตรไปใช้ : Check/Output -- 4.4 ขั้นที่ 4 การประเมินหลักสูตร : Act/Feedback -- บทที่ 5 สรุปผลการศึกษาและข้อเสนอแนะ.
ผู้บริหารระดับสูง--หลักสูตร
การบริหารโครงการ
การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
ข้าราชการรัฐสภาสามัญ
นักบริหารระดับสูง
