มุมมองปกติ มุมมองแบบ MARC มุมมองแบบ ISBD

รายงานการพิจารณาศึกษา การปรับปรุงโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อจัดตั้งกรมการมัธยมศึกษา ของคณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา / สำนักกรรมาธิการ 3 สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา. - กรุงเทพฯ : สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา, 2567. - 109 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 29 ซม.

บทที่ 1 หลักการ เหตุผล และสภาพปัจจุบันปัญหา --
1.1 ความเป็นมาและสภาพปัญหา --
1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา --
1.3 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ --
บทที่ 2 กฎหมาย นโยบาย แนวคิดด้านการศึกษา และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง --
2.1 กฎหมาย --
2.1.1 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 --
2.1.2 พระรหบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2)
พ.ศ. 2545 --
2.1.3 พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 และที่แก้ไขเพิ่มเติม --
2.1.4 กฎกระทรวงแบ่งส่วนราชการสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 --
2.2 นโยบายที่เกี่ยวข้อง --
2.2.1 ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ. 2561 - 2580 : ยุทธศาสตร์ที่ 3 ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ --
2.2.2 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 2566 - 2580) (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม) ประเด็น (12) การพัฒนาการเรียนรู้ --
2.2.3 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 พ.ศ. 2566 - 2570 --
2.2.4 แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579 --
2.2.5 นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2566 --
2.2.6 แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน (พ.ศ. 2566 - 2570) ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน --
2.3 หลักการ แนวคิดด้านการศึกษา --
2.3.1 เป้าหมายการจัดการศึกษา --
2.3.2 สาระสำคัญของสี่เสาหลักของการศึกษา --
2.3.3 หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 --
2.4 งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง --
บทที่ 3 วิธีดำเนินการพิจารณาศึกษา --
3.1 การดำเนินงานของคณะกรรมาธิการ --
3.2 วิธีการพิจารณาศึกษา --
บทที่ 4 ผลการพิจารณาศึกษา --
บทที่ 5 สรุปผลการพิจารณาศึกษา และข้อเสนอแนะ --
5.1 สรุปผลการพิจารณา --
5.2 ประโยชน์ที่ได้รับจากการจัดตั้งกรมการมัธยมศึกษา --
5.3 ข้อเสนอแนะ.

Subjects--Corporate Names:
คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา--รายงาน
กระทรวงศึกษาธิการ--โครงสร้าง
กรมการมัธยมศึกษา--อำนาจหน้าที่

Gov. Doc. Class. No.: สว 18 7.3 373.1 2567