มุมมองปกติ มุมมองแบบ MARC มุมมองแบบ ISBD

รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง การปรับปรุงโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อจัดตั้ง "สำนักบริหารการประถมศึกษา (สบป.)" ของ คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา / สำนักกรรมาธิการ 3 สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา. - กรุงเทพฯ : สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา, 2567. - 80 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 30 ซม.

บทที่ 1 บทนำ --
1.1 ความเป็นมาและสภาพปัญหา --
1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา --
1.3 นิยามศัพท์ --
1.4 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ --
บทที่ 2 กฎหมาย นโยบาย หลักการ แนวคิดด้านการศึกษาและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง --
2.1 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 --
2.2 พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 --
2.3 พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 และที่แก้ไขเพิ่มเติม --
2.4 พระราชบัญญัติการพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ. 2562 --
2.5 กฎกระทรวงแบ่งส่วนราชการสำนักงานคณะกรรมการมการศึกษาขั้นพื้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 --
2.6 ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ. 2561 - 2580 : ยุทธศาสตร์ที่ 3 ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ --
2.7 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 2566 - 2580) (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม) ประเด็น (12) การพัฒนาการเรียนรู้ --
2.8 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 พ.ศ. 2566 - 2570 --
2.9 นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2567 --
2.10 แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน (พ.ศ. 2566 - 2570) ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน --
2.11 หลักการ แนวคิดด้านการศึกษา --
2.12 ปัญหาและความท้าทายที่สำคัญในการปฏิรูปการศึกษา --
2.13 งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง --
2.14 แนวคิดด้านจิตวิทยาการเรียนรู้ และพัฒนาการของผู้เรียน --
บทที่ 3 สถานการณ์ และสภาพปัญหาปัจจุบัน --
3.1 สถานการณ์ปัจจุบัน --
3.2 สภาพปัญหาปัจจุบัน --
บทที่ 4 สรุปผลการพิจารณาศึกษา และข้อเสนอแนะ --
4.1 ผลการศึกษาข้อมูล อำนาจหน้าที่ และสภาพปัจจุบันปัญหา --
4.2 ผลการศึกษาแนวทางการดำเนินงานยกระดับการส่งเสริมการเรียนรู้ --
4.3 ผลการสรุปวิเคราะห์และสังเคราะห์เพื่อเสนอขอจัดตั้ง สำนักบริหารการประถมศึกษา.

Subjects--Corporate Names:
คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา--รายงาน
กระทรวงศึกษาธิการ--โครงสร้าง
สำนักบริหารการประถมศึกษา--อำนาจหน้าที่

Gov. Doc. Class. No.: สว 18 7.3 372.1 2567