การรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ของเยาวชนเพื่อการเป็นพลเมืองในสังคมประชาธิปไตย / ณัฏฐกาญจน์ ศุกลรัตนเมธี, นุชประภา โมกข์ศาสตร์.
Material type:
TextPublisher: กรุงเทพฯ : สถาบันพระปกเกล้า, 2563.Edition: พิมพ์ครั้งที่ 1Description: 129 หน้า : ตาราง ; 23 ซมISBN: - 9781614760813
- HQ 799.9.I58 ณ318ก 2563
| ประเภททรัพยากร | ห้องสมุดที่อยู่ปัจจุบัน | หมวดหมู่ | ตำแหน่งจัดวาง | เลขเรียกหนังสือ | หมายเลขฉบับ | สถานะ | วันกำหนดส่ง | บาร์โค้ด | จำนวนรายการจอง | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Research/Thesis
|
National Assembly Library of Thailand | Senate | Research & Theses shelves | ว HQ 799.9.I58 ณ318ก 2563 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง)) | พร้อมให้บริการ | 0100008881001 | ||||
|
Research/Thesis
|
National Assembly Library of Thailand | Research & Theses collection | ว HQ 799.9.I58 ณ318ก 2563 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง)) | ฉ.1 | พร้อมให้บริการ | 3961211350 | ||||
|
Research/Thesis
|
National Assembly Library of Thailand | Research & Theses collection | ว HQ 799.9.I58 ณ318ก 2563 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง)) | ฉ.2 | พร้อมให้บริการ | 3961211351 |
รายการจองทั้งหมด: 0
หมวดหมู่: Senate ปิดเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ (ซ่อนเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ)
|
|
|
ไม่มีภาพปก |
|
|
|
||
| ว JS 7153.3.A3 ม456ก 2559 การกำกับดูแลองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น / | ว JS 7153.8 ก952ก 2559 การจัดการปัญหาการทุจริตในองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น / | ว JS 7153.3.A3 ว358ก 2559 การรวมศูนย์อำนาจและการกระจายอำนาจกับการบริหารราชการแผ่นดินไทย : การทบทวนแนวคิด ข้อถกเถียง และข้อพิจารณาเพื่อการปฏิรูป / | ว HQ 799.9.I58 ณ318ก 2563 การรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ของเยาวชนเพื่อการเป็นพลเมืองในสังคมประชาธิปไตย / | ว JF 1358.T5 ล896ก 2562 การศึกษากระบวนการสร้างการมีส่วนร่วมตามกลไกประชารัฐเพื่อลดความเหลื่อมล้ำในชุมชน : กรณีบริษัทประชารัฐรักสามัคคีจังหวัด / | ว KD 35.7 อ165ค 2562 โครงการศึกษาวิจัยเปรียบเทียบเครื่องมือปกป้องสิทธิเสรีภาพของประชาชนและชุมชนตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย มาตรา 51 / | ว JQ 1510 น641ร 2563 รัฐกับการแก้ไขปัญหาความยากจนในบริบทของจีน : ภายใต้กรอบงานของคณะอนุกรรมการแก้ไขปัญหาความยากจน / |
ไม่มีความคิดเห็นใด ๆ ต่อชื่อเรื่องนี้
ล็อกอินเข้าสู่หน้าบัญชีผู้ใช้ เพื่อโพสต์ความคิดเห็น
