| 000 | 10191nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | NALT | ||
| 005 | 20240523143849.0 | ||
| 008 | 231026b th ||||| |||| 00| 0 tha d | ||
| 020 | _a9786161609290 | ||
| 040 | _aNALT | ||
| 050 |
_aB 65 _bส747อ 2561 |
||
| 110 | 2 |
_914782 _aมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. _bสาขาวิชารัฐศาสตร์ |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aเอกสารการสอนชุดวิชา ปรัชญาการเมือง หน่วยที่ 6-10 _cสาขาวิชารัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. |
| 250 | _aพิมพ์ครั้งที่ 3 ฉบับปรับปรุงครั้งที่ 1. | ||
| 260 |
_aนนทบุรี : _bสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, _c2561. |
||
| 300 |
_a1 เล่ม ; _c26 ซม. |
||
| 505 | 0 | _aหน่วยที่ 6 กำเนิดลัทธิเสรีนิยมประชาธิปไตย -- แผนการสอนประจำหน่วย -- ความเข้าใจเรื่องเสรีนิยมประชาธิปไตย -- ทฤษฎีการเมืองที่มีมาก่อนทฤษฎีเสรีนิยมประชาธิปไตย -- ลักษณะของเสรีนิยมประชาธิปไตย -- การเกิดระบอบเสรีนิยมประชาธิปไตยและจุดกำเนิดของทฤษฎี -- ทฤษฎีการเมืองของโทมัส ฮอบส์ -- ภูมิหลังและบริบท -- ธรรมชาติของมนุษย์และมนุษย์ในสภาวะธรรมชาติ -- กฎธรรมชาติ -- กำเนิดสังคมการเมือง -- โทมัส ฮอบส์และพื้นฐานของเสรีนิยมประชาธิปไตย -- ทฤษฎีสัญญาประชาคม -- เชื้อความคิดของเสรีนิยมประชาธิปไตย -- จอห์น ล็อค: ประเด็นปัญหาและกรอบความคิด -- ปัญหาทางการเมืองที่ล็อคต้องการแก้ -- กฎธรรมชาติและสิทธิในธรรมชาติ -- สิทธิในทรัพย์สมบัติ -- จอห์น ล็อค: ที่มา เป้าหมาย และขอบเขตของอำนาจรัฐ -- ความจำเป็นของการมีรัฐ -- ความชอบธรรมของรัฐ -- การจำกัดอำนาจรัฐ -- จอห์น ล็อคกับเสรีนิยมประชาธิปไตย -- ล็อคกับประชาธิปไตย -- ความเป็นเสรีนิยมของล็อค -- หน่วยที่ 7 เสรี่ภาพ เสมอภาค และคุณธรรมะ ประชาธิปไดยแบบรุลโช -- แผนการสอนประจำหน่วย -- ภูมิหลัง -- ประวัติชีวิตของรุสโซ -- โครงการของรุสโซ -- ชะตากรรมของมนุษย์: จากเสรีภาพสู่พันธนาการ -- มนุษย์ในสภาวะธรรมชาติยุดแรก -- มนุษย์ในสภาวะธรรมชาติยุคหลัง -- การเปลี่ยนมนุษย์: จากพันธนาการสู่เสรีภาพ -- สัญญาประชาคม -- เจตจำนงสากล -- อภินิติบุรุษกับการสร้างสังคมการเมือง -- เสรีภาพและคุณธรรม -- | |
| 505 | 0 | _aสถาบันทางการเมือง -- องค์อธิปัตย์และรัฐบาล -- ศาสนาแห่งรัฐ -- ปัญหาการดีความ: ประชาธิปไตยหรือเบ็ดเสร็จนิยม -- รุสโซกับประชาธิปไตย -- รูสโซกับสิทธิเสรีภาพทางการเมือง -- รุสโซกับสาธารณรัฐนิยม -- หน่วยที่ 8 พันธะทางการเมือง -- แผนการสอนประจำหน่วย -- พันธะทางการเมืองกับปรัชญาการเมือง -- ความหมายและความเป็นมาของพันธะทางการเมือง -- ลักษณะและรูปแบบของพันธะทางการเมือง: ความแตกต่างระหว่างพันธะทางการเมืองกับแนวคิดคุณธรรมและมนุษยธรรม -- พันธะทางการเมืองของยุดกรีกโบราณ -- พันธะทางการเมืองก่อนโสเกรตีส -- พันธะทางการเมืองของโสเกรตีส -- พันธะทางการเมืองของเพลโต -- พันธะทางการเมืองของอริสโตเติล -- พันธะทางการเมืองของยุคใหม่ -- พันธะทางการเมืองของ Thomas Hobbes -- พันธะทางการเมืองของ John Locke -- พันธะทางการเมืองของ Jean Jacques Rousscau -- ปัญหาของพันธะทางการเมือง -- ข้อวิพากษ์ต่อพันธะทางการเมืองสมัยใหม่ -- ปัญหาพันธะทางการเมืองภายใต้รูปแบบและบทบาทหน้าที่ของรัฐ -- ปัญหาพันธะทางการเมืองในเชิงกฎหมายและสิทธิอำนาจ (authority) กับความเป็นอิสระและความสามารถในการปกครองตนเอง (autonomous) -- หน่วยที่ 9 อนุรักษ์นิยม -- แผนการสอนประจำหน่วย -- บริบทแห่งการเกิดขึ้นของแนวคิดแบบอนุรักษ์นิยม -- กระแสอนุรักษ์นิยมหลังการปฏิวัติใหญ่ ฝรั่งเศส ค.ศ. 1789 -- ความคิดอนุรักษ์นิยมแบบอเมริกัน หลังการปฏิวัติ ค.ศ. 1776 -- แท่นปรัชญาการเมืองของอนุรักษ์นิยม -- สังคมและรัฐ -- เสรีภาพ -- การเปลี่ยนแปลงสังคม -- ขวาใหม่: อนุรักษ์นิยมในปัจจุบัน -- การเกิดขึ้นของขบวนการขวาใหม่ -- | |
| 505 | 0 | _aแนวคิดเสรีนิยมใหม่ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของขบวนการขวาใหม่ -- แนวคิดอนุรักษ์นิยมใหม่ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของขบวนการขวาใหม่ -- หน่วยที่ 10 ประโยชน์นิยม -- แผนการสอนประจำหน่วย -- แนวคิดประโยชน์นิยมแบบตลาสสิก 1: เจอเรอมี่ เบนธัมและเจมส์ มิลล์ -- หลักเรื่องประโยชน์สุขและหลักมหสุข -- ประโยชน์นิยมกับประชาธิปไตยแบบตัวแทน -- แนวคิดประโยชน์นิยมแบบคลาสสิก 2: จอห์น สจ๊วต มิลล์ -- หลักมหสุข: ความสุขสองระดับกับความสำคัญของการพัฒนาตนเอง -- ประโยชน์นิยมกับประชาธิปไตยแบบมีส่วนร่วมและเสรีภาพของปัจเจกบุคคล -- แนวคิดประโยชน์นิยมยุคใหม่ -- แนวคิดประโยชน์นิยมกับเศรษฐศาสตร์สมัยใหม่ -- แนวคิดประโยชน์นิยมกับการวิเคราะห์ผลได้-ผลเสีย -- ประเมินแนวคิดแบบประโยชน์นิยม -- จุดแข็งและข้อได้เปรียบ -- ปัญหาและข้อจำกัด. | |
| 650 | 4 |
_95821 _aการเมือง _xปรัชญา |
|
| 850 | _aNALT | ||
| 942 |
_cGB _2lcc |
||
| 996 |
_achunbijaya.r _bCATSTF _c2023-10-26 |
||
| 996 |
_asaiphon.d _bCATSTF _c2023-11-16 |
||
| 999 |
_c103756 _d103756 |
||
| 998 |
_j2 _k punsarn |
||