000			02504 a2200277 4500
003			NALT
005			20240329145743.0
008			240315b th ||||| |||| 00| 0 tha d
020			_a9786165986175
040			_aNALT
050			_aLB 1027.23 _bพ721ก 2566
100	0		_aพิมพันธ์ เดชะคุปต์. _943509
245	1	0	_aการเรียนรู้เชิงรุกเสริมสร้างสมรรถนะ / _cพิมพันธ์ เดชะคุปต์, พเยาว์ ยินดีสุข, พรเทพ จันทราอุกฤษฎ์.
250			_aพิมพ์ครั้งที่ 2.
260			_aกรุงเทพฯ : _bจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, _c2566.
300			_a195 หน้า : _bภาพประกอบ, ตาราง, แผนภูมิ ; _c21 ซม.
505	0		_aนโยบายการศึกษาของชาติกับการเสริมสร้างสมรรถนะ -- การจัดการเรียนรู้เน้นเด็กเป็นสำคัญ -- การเรียนรู้เชิงรุกแบบรวมพลังเสริมสร้างสมรรถนะ -- กลยุทธ์การสอนที่ใช้ในการจัดการเรียนรู้เชิงรุกเสริมสร้างสมรรถนะ -- หลักสูตรฐานสมรรถนะกับการเรียนการสอนฐานสมรรถนะ -- ประเภทของแผนกับการจัดการเรียนรู้ด้วยวงจร ADWIE -- ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุกแบบรวมพลังเสริมสร้างสมรรถนะ -- เอกสารอ้างอิง.
650		4	_aการเรียนแบบมีส่วนร่วม _925162
650		4	_aการเรียนรู้ _94287
650		4	_aการเรียนรู้ _xการจัดการ _963396
650		4	_aนโยบายการศึกษา _98836
700	0		_aพเยาว์ ยินดีสุข _952923
700	0		_aพรเทพ จันทราอุกฤษฎ์. _963397
942			_2lcc _cGB
996			_ajamriang.p _bCATSTF _c2024-03-15
999			_c104724 _d104724
998			_j1524 _k นางสาวศรัณย์ภร ชำนาญป่า