000 05088nam a22002777a 4500
003 NALT
005 20250531073639.0
008 250318b th ||||| |||| 00| 0 tha d
040 _aNALT
086 _aสว 18 7.3 371.42 2566
110 2 _aสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา.
_bสำนักกรรมาธิการ 3
_91863
245 1 0 _aรายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้สู่อาชีพใหม่ตามความสนใจของผู้เรียน ของคณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา /
_cสำนักกรรมาธิการ 3 สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา.
260 _aกรุงเทพฯ :
_bสำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา,
_c2566.
300 _a105 หน้า :
_bภาพประกอบ ;
_c29 ซม.
505 2 _aบทที่ 1 บทนำ -- 1.1 ความเป็นมาและสภาพปัญหา -- 1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา -- 1.3 ขอบเขตของการศึกษา -- 1.4 วิธีการดำเนินการศึกษา -- 1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ -- 1.6 นิยามศัพท์เฉพาะ -- บทที่ 2 ยุทธศาสตร์ แผน นโยบาย กฎหมาย และข้อมูลที่เกี่ยวข้อง -- 2.1 ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 - 2580 -- 2.2 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 -- 2.3 แผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา -- 2.4 แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579 -- 2.5 นโยบายของรัฐบาล (นายเศรษฐา ทวีสิน นายกรัฐมนตรี) -- 2.6 นโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ) -- 2.7 พระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2551 -- 2.8 ยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นโยบาย ยุทธศาสตร์การผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา ในระยะ 15 ปี (พ.ศ. 2555 - 2569) -- 2.9 การจัดการเรียนรู้เพื่อเข้าสู่อาชีพ -- บทที่ 3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้สู่อาชีพใหม่ตามความสนใจของผู้เรียน -- 3.1 สถานการณ์การจัดการเรียนรู้สู่อาชีพของอาชีวศึกษาในปัจจุบัน -- 3.2 สถานการณ์การเกิดอาชีพใหม่ และอาชีพใหม่ที่ผู้เรียนต้องการเรียนรู้ -- 3.3 กระบวนการจัดการเรียนรู้เพื่อเข้าสู่อาชีพ -- 3.4 บทวิเคราะห์แนวทางการกำหนดสมรรถนะในแต่ละอาชีพ -- 3.5 บทวิเคราะห์การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ตามสมรรถนะที่กำหนด -- บทที่ 4 สรุปผลการพิจารณาศึกษา ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะ -- 4.1 สรุปผลการพิจารณาศึกษา -- 4.2 ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะ.
610 2 4 _aคณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา
_xรายงาน
_947149
650 4 _aการเรียนรู้
_94287
650 4 _aอาชีวศึกษา
_919245
710 2 _aคณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา.
_947148
856 4 0 _uhttps://dl.parliament.go.th/handle/20.500.13072/618835
942 _cPAR
_2local
996 _avaree.k
_bLIBSTF
_c2025-03-18
996 _ajamriang.p
_bCATSTF
_c2025-03-24
999 _c106395
_d106395
998 _j
_kCRON CRON