000			03776 a2200277 4500
003			NALT
005			20250630144454.0
008			250612b th ||||| |||| 00| 0 tha d
020			_a9789740342823
040			_aNALT
050			_aLB 1028.55 _bฟ459ก 2567
100	0		_aฟิสิกส์ ฌอณ บัวกนก. _966051
245	1	0	_aการออกแบบและพัฒนาบทเรียนมัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์ / _cฟิสิกส์ ฌอณ บัวกนก.
250			_aพิมพ์ครั้งที่ 1.
260			_aกรุงเทพฯ : _bสำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, _c2567.
300			_a338 หน้า : _bภาพประกอบ, ตาราง, แผนที่ ; _c26 ซม.
505	2		_aตอนที่ 1 ความรู้เบื้องต้นการปฏิสัมพันธ์การเรียนรู้ที่เน้นคุณลักษณะของมัลติมีเดีย และโมเดลในการออกแบบและพัฒนามัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์ -- บทที่ 1 องค์ประกอบมัลติมีเดียและการปฏิสัมพันธ์ การเรียนรู้ที่เน้นคุณลักษณะของมัลติมีเดีย -- บทที่ 2 หลักการและทฤษฎีทางจิตวิทยาการเรียนรู้ที่ใช้เป็นพื้นฐานในการออกแบบและพัฒนา -- บทที่ 3 โครงสร้างพื้นฐานโปรแกรมมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ -- บทที่ 4 โมเดลในการออกแบบและพัฒนามัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์ -- ตอนที่ 2 กระบวนการสร้างและพัฒนามัลติมีเดียการเรียนรู้ -- บทที่ 5 การวางแผนการพัฒนามัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์การเรียนรู้ -- บทที่ 6 การออกแบบการพัฒนามัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์การเรียนรู้ -- บทที่ 7 กระบวนการพัฒนามัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์การเรียนรู้ -- ตอนที่ 3 การประเมินประสิทธิภาพมัลติมีเดียการเรียนรู้ -- บทที่ 8 การประเมินประสิทธิภาพมัลติมีเดียการเรียนรู้และการบริหารจัดการการใช้สื่อมัลติมีเดีย.
650		4	_aคอมพิวเตอร์ช่วยการสอน _932548
650		4	_aระบบมัลติมีเดีย _xการออกแบบ _966227
650		4	_aโปรแกรมสื่อทางการศึกษา _xการออกแบบ _966228
650		4	_aสื่อการสอน _928385
942			_cGB _2lcc
996			_ajidapa.t _bACQSTF _c2025-06-12
996			_avaree.k _bLIBSTF _c2025-06-23
996			_ajamriang.p _bCATSTF _c2025-06-30
999			_c106826 _d106826
998			_j1020 _k นางจำเรียง ระวังสำโรง