| 000 | 03102nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | NALT | ||
| 005 | 20250227101556.0 | ||
| 008 | 220127b th ||||| |||| 00| 0 tha d | ||
| 020 | _a9789741529131 | ||
| 040 | _aNALT | ||
| 041 | _atha | ||
| 050 |
_aLB 1060 _bร719 2550 |
||
| 245 | 0 | 0 |
_aรูปแบบการเรียนรู้ตามแนวพระราชดำริ ระยะที่ 1 การสร้างรูปแบบการเรียนรู้ "ฉลาดรู้" : _bรายงานการวิจัย / _cมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี. |
| 250 | _aพิมพ์ครั้งที่ 2. | ||
| 260 |
_aกรุงเทพฯ : _bมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี, _c2550. |
||
| 300 |
_a(ก-ง), 243 หน้า : _bภาพประกอบ ; _c21 ซม. |
||
| 505 | 0 | _aคำประกาศสดุดีเฉลิมพระเกียรติ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชฯ -- คำนำ -- บทที่ 1 บทนำ : การเรียนรู้จากรอยพระยุคลบาท ; การเรียนรู้จากพระราชจริยวัตร ; การเรียนรู้จากพระราชดำรัสและพระบรมราโชวาท ; การเรียนรู้จากบทพระราชนิพนธ์ ; การเรียนรู้จากพระราชกรณียกิจ ; การเรียนรู้จากโครงการวิจัยและพัฒนาอันเนื่องมาจากพระราชดำริ -- บทที่ 2 "ฉลาดรู้" รูปแบบการเรียนรู้ตามแนวพระราชดำริ ; หลักการ ; จุดมุ่งหมาย ; ยุทธศาสตร์และแนวทางการจัดประสบการณ์ ; พระราชดำรัส และพระบรมราโชวาทที่อัญเชิญเป็นหลักการ ; พระราชดำรัส และพระบรมราโชวาทที่อัญเชิญเป็นจุดมุ่งหมาย ; พระราชดำรัส และพระบรมราโชวาทที่อัญเชิญเป็นยุทธศาสตร์ -- บทที่ 3 บทสรุป. | |
| 650 | 4 |
_aการเรียนรู้ (จิตวิทยา) _963225 |
|
| 650 | 4 |
_aโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ _9469 |
|
| 650 | 4 |
_aพระราชดำรัส _xรวมเรื่อง _9606 |
|
| 710 | 2 |
_aมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี _956740 |
|
| 850 | _aNALT | ||
| 942 |
_2lcc _cRSH |
||
| 996 |
_aphornvitoo _bCATSTF _c2024-05-11 |
||
| 999 |
_c99073 _d99073 |
||
| 998 |
_j3099 _k พรวิทู โค้วคชาภรณ์ |
||