การบริหารหลักสูตร "การพัฒนานักบริหารระดับสูง" สำหรับข้าราชการรัฐสภาสามัญ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2556 - 2560 / รุ่งรวี วรรณจีระ.
Material type:
TextPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร, 2567.Description: 166 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง, แผนภูมิ ; 29 ซมOther title: - ผลงานหรือผลสำเร็จของงานที่เกิดจากการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่ความรับผิดชอบ
Partial contents:
ทที่ 1 บทนำ -- บทที่ 2 แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง -- 2.1 แนวคิดเกี่ยวกับการบริหารหลักสูตร -- 2.2 แนวคิดเกี่ยวกับการบริหารโครงการ -- 2.3 แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ -- 2.4 ยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติราชการที่เกี่ยวข้อง -- บทที่ 3 วิธีการศึกษา -- บทที่ 4 ผลการดำเนินการ -- 4.1 ขั้นที่ 1 การวิเคราะห์หลักสูตร : (Plan/Input) -- 4.2 ขั้นที่ 2 การพัฒนาหลักสูตร (ก่อนการนำหลักสูตรไปใช้) : Do/Process --
4.3 ขั้นที่ 3 การตรวจสอบและนำหลักสูตรไปใช้ : Check/Output -- 4.4 ขั้นที่ 4 การประเมินหลักสูตร : Act/Feedback -- บทที่ 5 สรุปผลการศึกษาและข้อเสนอแนะ.
| ประเภททรัพยากร | ห้องสมุดที่อยู่ปัจจุบัน | หมวดหมู่ | ตำแหน่งจัดวาง | เลขเรียกหนังสือ | สถานะ | วันกำหนดส่ง | บาร์โค้ด | จำนวนรายการจอง | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Individual Study
|
National Assembly Library of Thailand | Individual Studies collection | Individual Studies corner | ELR 192/1 2567 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง)) | พร้อมให้บริการ | 3961214899 |
รายการจองทั้งหมด: 0
หมวดหมู่: Individual Studies collection ปิดเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ (ซ่อนเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ)
ทที่ 1 บทนำ -- บทที่ 2 แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง -- 2.1 แนวคิดเกี่ยวกับการบริหารหลักสูตร -- 2.2 แนวคิดเกี่ยวกับการบริหารโครงการ -- 2.3 แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ -- 2.4 ยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติราชการที่เกี่ยวข้อง -- บทที่ 3 วิธีการศึกษา -- บทที่ 4 ผลการดำเนินการ -- 4.1 ขั้นที่ 1 การวิเคราะห์หลักสูตร : (Plan/Input) -- 4.2 ขั้นที่ 2 การพัฒนาหลักสูตร (ก่อนการนำหลักสูตรไปใช้) : Do/Process --
4.3 ขั้นที่ 3 การตรวจสอบและนำหลักสูตรไปใช้ : Check/Output -- 4.4 ขั้นที่ 4 การประเมินหลักสูตร : Act/Feedback -- บทที่ 5 สรุปผลการศึกษาและข้อเสนอแนะ.
ไม่มีความคิดเห็นใด ๆ ต่อชื่อเรื่องนี้
ล็อกอินเข้าสู่หน้าบัญชีผู้ใช้ เพื่อโพสต์ความคิดเห็น
