มุมมองปกติ มุมมองแบบ MARC มุมมองแบบ ISBD

รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง ระบบทวิวุฒิ โอกาสของผู้เรียนอาชีวศึกษา ของ คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา / สำนักกรรมาธิการ 3 สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา.

By:

สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา. สำนักกรรมาธิการ 3

Contributor(s):

คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา

Material type: Text

TextPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา, 2567.Description: 121 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 29 ซมSubject(s):

Online resources:

เอกสารฉบับเต็ม

Partial contents:

บทที่ 1 บทนำ -- 1.1 ความเป็นมาและสภาพปัญหา -- 1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา -- 1.3 ขอบเขตของการศึกษา -- 1.4 วิธีการดำเนินการศึกษา -- 1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ -- 1.6 นิยามศัพท์เฉพาะ -- บทที่ 2 ยุทธศาสตร์ แผน นโยบาย กฎหมาย และข้อมูลที่เกี่ยวข้อง -- 2.1 ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 - 2580 -- 2.2 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 -- 2.3 แผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา -- 2.4 แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579 -- 2.5 นโยบายของรัฐบาล (นายเศรษฐา ทวีสิน นายกรัฐมนตรี) -- 2.6 นโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ) -- 2.7 นโยบายการพัฒนาการอาชีวศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 -- 2.8 พระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2551 -- 2.9 ยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นโยบายยุทธศาสตร์การผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา ในระยะ 15 ปี (พ.ศ. 2555 - 2569) -- 2.10 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง มาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 -- บทที่ 3 ระบบทวิวุฒิ โอกาสของผู้เรียนอาชีวศึกษา -- 3.1 สถานการณ์และแนวคิดในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิวุฒิ -- 3.2 หลักการและความร่วมมือในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิวุฒิ -- 3.3 การจัดการศึกษาระบบทวิวุฒิระดับอุดมศึกษาในประเทศไทศไทย -- 3.4 แนวทางการขับเคลื่อนและยกระดับการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิวุฒิในประเทศไทย -- 3.5 บทวิเคราะห์แนวทางการจัดทำหลักสูตรการศึกษาร่วมในระบทวิวุฒิ -- 3.6 บทวิเคราะห์การจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิวุฒิเพื่อเพิ่มโอกาสสำหรับผู้เรียนอาชีวศึกษา -- 3.7 สถาบันการอาชีวศึกษากับการพัฒนาระบบทวิวุฒิ -- บทที่ 4 สรุปผลการพิจารณาศึกษา ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะ.

หนังสือเล่มนี้ปรากฎในรายการหนังสือ: รายการหนังสือที่น่าสนใจ เดือนเมษายน 2568

รายการแท็กจากห้องสมุดนี้: ไม่มีรายการแท็กสำหรับชื่อเรื่องนี้จากห้องสมุดนี้ ล็อกอินเข้าสู่ระบบเพื่อเพิ่มรายการแท็ก

รายการที่มีในห้องสมุด
ประเภททรัพยากร	ห้องสมุดที่อยู่ปัจจุบัน	หมวดหมู่	ตำแหน่งจัดวาง	เลขเรียกหนังสือ	สถานะ	วันกำหนดส่ง	บาร์โค้ด	จำนวนรายการจอง
Parliamentary Publication	National Assembly Library of Thailand	Parliamentary Publications Collection	Parliamentary Publications Shelves	สว 18 7.3 378.19 2567 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง))	พร้อมให้บริการ		3961214962

รายการจองทั้งหมด: 0

หมวดหมู่: Parliamentary Publications Collection ปิดเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ (ซ่อนเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ)

ก่อนหน้า	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ถัดไป
ก่อนหน้า	สว 18 7.3 378.15 2559 รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง แนวทางในการจัดการศึกษาอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ของคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ /	สว 18 7.3 378.15 2561 รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง แนวทางประยุกต์รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิด Monozukuri ในระบบ KOSEN ของญี่ปุ่น ให้สอดคล้องกับระบบอาชีวศึกษาของไทย ของคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ /	สว 18 7.3 378.154 2566 รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล และปัญญาประดิษฐ์ เพื่อพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา ของคณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา /	สว 18 7.3 378.19 2567 รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง ระบบทวิวุฒิ โอกาสของผู้เรียนอาชีวศึกษา ของ คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา /	สว 18 7.3 378.34 2567 รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง การขับเคลื่อนกองทุน เพื่อพัฒนาการอาชีวศึกษา ของคณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา /	สว 18 7.3 379 2558 รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง แนวทางการปฏิรูปการศึกษา สรุปจากการรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดทำกรอบแนวคิดในการปฏิรูปการศึกษา (เสวนา 4 ภูมิภาค) ในโครงการสมาชิกสภานิติบัญญัติแห่งชาติพบประชาชน ของคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬา สภานิิติบัญญัติแห่งชาติ /	สว 18 7.3 379 2559 รายงานการพิจารณาศึกษาของคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ เรื่อง ข้อเสนอเชิงนโยบายระบบการบริหารจัดการ กระทรวงศึกษาธิการในภูมิภาค /	ถัดไป

บทที่ 1 บทนำ --
1.1 ความเป็นมาและสภาพปัญหา --
1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา --
1.3 ขอบเขตของการศึกษา --
1.4 วิธีการดำเนินการศึกษา --
1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ --
1.6 นิยามศัพท์เฉพาะ --
บทที่ 2 ยุทธศาสตร์ แผน นโยบาย กฎหมาย และข้อมูลที่เกี่ยวข้อง --
2.1 ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 - 2580 --
2.2 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 --
2.3 แผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา --
2.4 แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579 --
2.5 นโยบายของรัฐบาล (นายเศรษฐา ทวีสิน นายกรัฐมนตรี) --
2.6 นโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ) --
2.7 นโยบายการพัฒนาการอาชีวศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 --
2.8 พระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2551 --
2.9 ยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นโยบายยุทธศาสตร์การผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา ในระยะ 15 ปี (พ.ศ. 2555 - 2569) --
2.10 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง มาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 --
บทที่ 3 ระบบทวิวุฒิ โอกาสของผู้เรียนอาชีวศึกษา --
3.1 สถานการณ์และแนวคิดในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิวุฒิ --
3.2 หลักการและความร่วมมือในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิวุฒิ --
3.3 การจัดการศึกษาระบบทวิวุฒิระดับอุดมศึกษาในประเทศไทศไทย --
3.4 แนวทางการขับเคลื่อนและยกระดับการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิวุฒิในประเทศไทย --
3.5 บทวิเคราะห์แนวทางการจัดทำหลักสูตรการศึกษาร่วมในระบทวิวุฒิ --
3.6 บทวิเคราะห์การจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิวุฒิเพื่อเพิ่มโอกาสสำหรับผู้เรียนอาชีวศึกษา --
3.7 สถาบันการอาชีวศึกษากับการพัฒนาระบบทวิวุฒิ --
บทที่ 4 สรุปผลการพิจารณาศึกษา ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะ.

ไม่มีความคิดเห็นใด ๆ ต่อชื่อเรื่องนี้

เพื่อโพสต์ความคิดเห็น

พิมพ์ออกทางเครื่องพิมพ์
เพิ่มไปยังรถเข็นหนังสือ (เอาออก)
ส่งไปยังอุปกรณ์อื่นด้วย QR Code
บันทึกระเบียนบรรณานุกรม
BIBTEX ดับลินคอร์ MARCXML RIS MARC (Unicode/UTF-8)
การค้นหาเพิ่มเติม
ค้นหาชื่อเรื่องนี้ใน:
Find Books from Google Book Find Papers from Google Scholar Online Stores (Bookfinder.com)
Share this title: